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“提拔官员是一件很慎重的事情,必须得慢慢来,最好是自己的亲信,再不济也要是不参与任何派系的官员,辅助本官在东山郡搞教育。”
坐在大殿内的柳川,皱着眉头认真的思索着,找到认真做事的官员不容易,而能找到帮自己搞现代化教育的人,那就更少了。
教育是肯定要搞的,有句伟人说过,再穷都要搞教育。
在另一个时空中,有位伟大的文学家,思想家,他说过教育是要立人,是要人们理解,指导以及解放。
他叫鲁迅。
教育要从人性出发,要以追求幸福和自由为根本,要给人以真善美以及对人的尊重,不能缺少最本质的人文情怀,这样的教育才是成功的。
而柳川在这个世界上搞教育的起点,就是东山郡。
如今的东山郡百废待兴,正在重建的过程中,正是接受教育的最恰当的时机。
目前就先教习语文和数学。
语文方面,不能再搞以前的那一套,搞成现代化社会的方法,挑选一些大夏数百年的历史名人编进书中,再加上宣传洗脑,让百姓们留下爱国爱家爱自己的想法,以后大夏遭遇为难的时候,也能在征兵的时候,让他们踊跃加入。
其次就是数学了,数学是很重要的一个分类,在人类的历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,也是学习和研究科学技术的基本工具。
柳川只能教一些简单的加减乘除,太高深的东西早已忘得一干二净,不过这些基本已经够了,为大夏的未来埋下一颗种子,他相信随着时间的积累,总是会出现科学人才的。
这是他的初步想法,以后若是想起来其他的就再加进去。
当天下午,柳川找来了不少东山郡德高望重的读书人,深入交流了一番,随后又将数学的加减乘除讲了讲,等到在场大部分人听懂之后,他这才让众人好好准备准备。
这些读书人倒也不是顽固不化,或者说是迫于奸贼柳川的恶名声,在短短十日内便将整理出来的语文课本,以及基本加减乘除的数学课本,全部交到了柳川的手中。
“你们搞的这都是什么东西?!”当柳川看到眼前的课本时候,差点没忍住跳起来打死他们。
这哪里是学习课本,分明是厕所的擦屁股纸,字体模糊不堪,而且排版杂乱至极,更加让人崩溃的是,语文课本上记载的内容全是文言文。
该死的,搞什么文言文,本官上学的时候最讨厌文言文了!
“你们搞的文言文,百姓能看得懂吗?”
柳川将手中的语文课本摔到众人的身上,脸色难看道:“本官要的不是只有读书人才能看懂,要的是所有百姓都能看得懂,从而都能读书为了朝廷效力,能够明白……教育是什么呢?是普及大众,让大夏的所有百姓都能明白人活着是为了追求幸福,而不是沦为小圈子的东西!”
在场的读书人们一听,纷纷倒吸一口凉气。
柳首辅的思想太超前了,他竟然要让所有人都能识字读书!
变革!
前所未有的变革!
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