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第31部分（第2页）

黄杰爽朗一笑，接着说道：“同学们，这荣耀学院有6百多万平方公里大，足够模拟出各种各样的环境。”

原来，这个学院如此的大，是有原因的，而且……袁飞马上又想到，这不光是大呀，而且人也少，木场星的历史才多久？一年才要50个学员，就算是一开始人类来到这里，进化者很多，那这个人口也真的是……

如此，来到荣耀学院之后所见所闻，特别是各种奇怪的地方，似乎都有了答案。

不过，这火与冰什么的还好办，那有的异能要找相对应的环境，就不容易……

白木便眉头紧锁，他似乎想不到自己应该去什么环境，于是问道：“老师，那我这样的植物系的能力者，去哪里呀？”

这个问题，只见黄老师微微一笑，然后拍了拍白木的肩膀说道：“其实任何一个学员的异能都不同，我们需要因材施教，一开始都会去做环境对应实验的。而你，白目同学的植物系异能，这个嘛，是比较特殊的，植物生长困难的环境这很多，比如风霜雨雪、缺少阳光、干旱……”

如此回答，白木这脸都垮了，“老师，莫非我要一一尝试？”

是呀，这家伙要都过一圈吗？

“……”g班同学听了，都觉得白木好悲催……

那黄杰又笑着说道：“你的能力是植物，但你还是人，你看啊，植物生长需要什么？人又很讨厌什么呢？明白了吗？”

闻听此言，白木的脸直接绿了，抱头大喊道：“天啊！难道老子要****不成？！”

众同学。。。

第五十章　目标，星辰大海！

“哈哈哈……”

“不行了，这个笑话实在是……哈哈哈……”

“吓死我了……”

关于白木的对应环境问题，最后黄老师说了，他是在开玩笑，在环境对应实验之前并不能下定论……这个玩笑有点儿低级，黄老师进行了道歉，但是这个笑果实在是让人很难忘怀。

但不过，如此奇葩的一个组合也就诞生了，g班这帮吊车尾，配了一个普通人做带班老师，这实在是让人无语。

是奇葩了一些，但是教学还是要继续的，荣耀学院给袁飞最大的一个观感就是，这里的效率实在是没话说，黄老师给大家很生动的解释了如何提高原力水平，那么马上大家就去做环境对应的实验，而这个实验也不难，便是去到一个标着实验楼的地方，这里有个大房间可以模拟出各种各样的环境，学员在什么样的环境之下，原力波动最活跃，那么他就适合什么样的环境。

据说，g班是最后一个来到这里的，显然，其他的班级恐怕没有纠结带班老师的问题，这些都不重要了，这个结果嘛……

“原始丛林！？”这就是袁飞拿到的结果，那这个……说实话，袁飞觉得怪怪的，莫非就是因为自己能变身大金刚所以就给安排到了那样的环境？

关键是，莫非把自己给当做个动物吗？

“哎呀！竟然要我去高原巅峰……那是个什么地方？”郑俊峰也拿到了结果，然后一脸的懵逼。

“卧槽！我竟然是要去荒漠戈壁，天呐！”白木这边冷汗都下来了，他毕竟是个大家族的公子啊，养了一身的肥肉。

各位同学都拿到了自己的结果，g班这帮人，就没有相同的，而且大家都是新人啊，那这些个地方都在哪里，怎么去呢？

“哈哈哈……我也不知道的。”黄老师这直接挠了挠头……

“……”众同学一脸的鄙视。

其实也理解他，大家都是新人，不过，黄老师还是解释了一番。

“我作为老师，只是能帮助大家解答一些个疑问，有句话不是这么说的嘛，师父领进门修行在个人，另外我也可以推荐大家去看一些个书，比如我们星球上有很多进化者中的强者，他们会把自己的经验下下来，虽然说每个人的异能多少都不尽相同，但是互相之间取长补短，这是非常重要的……”

黄老师说的这些个‘书’，这才是最重要的，而这也是为什么，他一个普通人也可以做g班的导师，因为导师的职责便是这样的，事实上这个模式跟大学里的学习模式基本相同，在这里所学到的，并不是那种在小学到高中里的，‘这样就是正确的’，‘那样就是错误的’，这里的东西不是被规定死的，关键是相互之间的沟通，交流，辩论，实践，然后找到提高自己的方法。

普通大学里提高的是思维，是世界观，而在这里要提高的自己的原力水平，每个人都不同，那么就必须找到适合自己的路……

当然了，能不能找到这条路，那自然不一定了，可是，此时袁飞的心里却有另一种想法，那就是原力这个东西……

“好了，大家要努力哦，今天的课程也就到这里了。等一下……”黄老师这边要下课了，不过，他还是叫住了大家，“我要提前跟大家说一下，那就是三个多月后就会进行第一学期的考试，届时就会第一次评定大家的星级哦，所以，很重要，很关键，一定要抓紧时间！”

也就是说……

“啊哈！我们也会有星星了吗？”