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第15部分（第2页）

——（美国）麦尔顿

4．父母不互相“拆台”

任何一种成功都离不开支持，包括教育子女。父母要想教育好下一代，彼此的支持是必不可少的。支持也许是一声赞同，也许是困难时的帮助，也许是迷惑时的探讨……其实，最基本的支持就是不互相“拆台”。“拆台”对于家庭的任何一个人都没有好处，家庭成员间的信任是一点一点铸就的，请父母不要亲手毁掉。

『经典事例』

卡尔·威特是19世纪德国著名的天才，他之所以成为天才完全是他父亲老威特的教育有方。在他不到2岁的时候，有一天，他想吃一块点心，父亲没有给他，因为父亲考虑到过多的饮食对健康无益。此时，小小的威特就发起脾气，躺在地上，大哭大闹。威特的母亲不忍心，就连忙拿了一块点心给了威特，威特的哭闹取得了胜利。

当时，老威特并没有说什么。事情过后，他对妻子说：“威特今天的哭闹是对父母权利的挑战，显然，他取得了初步的胜利。我认为，威特的行为是不能迁就的，他这么小就用哭闹换取了他想要的，等他长大了，他会以更加无礼的方式来要求其他人满足他的愿望。”妻子同意了丈夫的说法，此后，无论小威特怎么哭闹，妻子也不会顺从了。渐渐地，这种现象再也没有发生过。

『教育感悟』

父母在孩子面前的威信，50％是靠自己的言行建立的，另外50％是靠另一半的支持建立的。在教育子女的过程中，没有哪个父母是绝对正确或绝对错误的，而夫妻双方对彼此的信任，加上默契地配合才会有益于孩子的成长。反而，一方即使教育心境和方法都比较科学，但另一方有意无意的“扯后腿”，不但对孩子的教育没有好处，更会影响夫妻双方在孩子面前威信的建立。父母的威信一旦建立不起来，教育和引导孩子就是一句空话了。

就像老威特虽然知道妻子最初的行为助长了孩子的无礼，但他并没有当面制止，而是事后在与妻子沟通。老威特不着急立刻给妻子纠错，就是为了在儿子那里保护妻子的尊严。

『身体力行』

父母在教育孩子方面一定要达成默契。

1。　夫妻双方互相尊重是前提

在所有关系里面，夫妻应该是最亲密的，也是最容易忽略礼貌的。夫妻由于过于亲密，高兴的话容易说出口，难听的话也很难遮掩。如果以这样的前提，夫妻在教育孩子的问题上，能达成共识还好，如果有不同的意见，那互相“拆台”是在所难免的。因此，夫妻尽量调整自己的心态和角色，两个人就是生活的合作者、伙伴、朋友，稍微有一分客气，也就多一分尊重。

2．别做让孩子为难的事

家庭中，夫妻双方经常会出现一个要让孩子休息，一个要让孩子学习，一方说要劳逸结合，一方说要巩固学习。两人各持己见，孩子不知如何是好，最后弄得家庭气氛也很紧张。其实，其中任何一方暂时放弃自己的想法，就不会让孩子为难了。夫妻事后再沟通完全来得及。

3．夫妻双方要加强沟通

夫妻双方不是遇到孩子的问题才坐下来商量，而平时就要多交流，各自谈谈自己的想法，互相听取意见。孩子每天都会给父母出不同的难题，夫妻就更要较强交流，在孩子面前保持一致。而且，夫妻的沟通也会避免孩子钻空子，比如，孩子问爸爸要完零花钱，很可能又去问妈妈要，但夫妻双方都不知道，及时的沟通可以及早发现孩子的问题，帮助孩子改正。

4．尽量避免当着孩子的面发生争执

每个小孩子看到父母吵架的情景都会很害怕，夫妻双方当着孩子的面争执次数越多，对孩子伤害越大。所以，夫妻即使当时有不满，心中有怒火，请双方都克制一下，少一点正面冲突，就会少一点对孩子的负面影响。

『教子参考』

父母在教育孩子时，请注意一下几个方面。

1．　给孩子多说对方的辛劳

无论是父亲还是母亲，对孩子说“我有多辛苦，你要理解我”之类的话会感到不自然。所以，夫妻要多给孩子说对方的辛劳，比如，丈夫回来，妻子可以对孩子说：“快，咱们给爸爸倒杯茶。”妻子累了一天，丈夫可以对孩子说：“来，给妈妈捶捶背。”这样，大家都会生活在互相理解的世界里。

2．不当着孩子的面否定另一半

夫妻双方面临孩子的问题时，都不要当着孩子的面否定对方的做法。比如，孩子摔倒了，妈妈本能地把孩子扶起来，父亲千万不要当着孩子的面否定妻子说：“你不要扶他，要让他自己站起来。”而下一次，丈夫可以用正确地行动示范给对方，同样，当孩子摔倒时，丈夫马上过去，蹲下来鼓励孩子自己站起来，这种行为既没有否定对方，又教给对方该如何做。

3．不在背后说另一半不好

夫妻千万不能背着另一半对孩子抱怨对方的不是。孩子还小，很多思想意识是靠父母影响的，孩子听多了，自然会有同样的思想倾向。这样，另一半的威信不但很难建立，而且孩子和对方的关系也不容易往好方向发展，而家庭就不容易和谐了。

4．维护对方的尊严

当孩子和父母其中一人发生意见不合时，另一方首先应该提醒孩子尊重父母，事后再和孩子进一步沟通。孩子感受都父母的态度，也会增强对父母的尊敬。

『教育名言』

人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。