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第36部分（第2页）

七借用同学的东西，用完后要立即归还。

最后，愿你选真诚的人做朋友，自己也做真诚的人。

6．把热情传递给孩子……写给爸爸妈妈

一个人成功的因素有很多，而热情是不可缺少的因素之一。

热情是发自内心的，是一种深存于人内心的乐观向上的精神状态。成功的人和失败的人，在智慧和能力上的差别通常并不很大，但如果两个人各方面的条件都差不多，有热情和百折不挠的人将更有机会如愿以偿。热情，实际上是保持稳定、积极、顽强心态下的一种意志力，它是百折不挠品质的基础，也是一个人事业成功的一个重要素质。一个人能力不足，但是具有热情，通常也会胜过能力很强，但缺少热情的人。

在和孩子们的接触中，我发现有的孩子模样很漂亮，也多才多艺，但是总觉得他身上少了点什么。少了什么呢？缺少热情。美丽的脸庞缺少微笑，大大的眼睛里没有放射出热情的光芒。所以，我时常想：为人父、为人母、为人师，应该有责任把热情传递给孩子。

怎样传递呢？这里介绍三种方法。

目示。爸爸妈妈或老师一个亲切的目光，会使孩子兴奋不已。有的孩子就告诉过我，因为老师上课时总不看着他，他便认为老师不喜欢他，使他感到伤心。

手示。不同的手势表达不同的感情。拍拍肩膀，表示鼓励和表扬；打屁股则是一种惩罚。孩子学习上有了进步，或帮助别人做了好事，你拍拍他的肩膀，表示对他的赞许和信任，孩子一定会十分高兴。如果这时大人无动于衷，就失去了传递热情的机会。

语示。用最热情的语言给孩子送去希望。话不必多，一两句就能表达出你的爱；声音不必大，但要能表现出你内心的兴奋。唠唠叨叨说个没完，是最令孩子心烦的。如果孩子犯了错误，不要粗暴地打骂，可以到一间没有旁人的屋子里，看着他的眼睛，严肃地对他说：“爸爸（妈妈）知道你这是第一次，也是最后一次，是不是？”孩子会感到是自己不对，对不起父母，会下决心改正错误。

父母、老师对孩子的热情通过目示、手示、语示传递给孩子，孩子受到激励和鼓舞，也会学会如何热情地对待别人。

爱迪生讲过：“一个人死去的时候，若能把热情传给子女，他就给子女们留下了无价的财产。”

共同的话题五

做文明人，其实并不难，重要的是“做”。从一言一行、一点一滴做起。

说话的时候，先要想一想，我的语言是不是美，不美的话不说；做事的时候，先要想一想，我的行为是不是美，不美的事不做；待人接物的时候，先要想一想，我的心灵是不是美，对别人不好的事不做。

经常先想一想再说再做，你便知道，什么话该说，什么事该做；什么话不该说，什么事不该做。这样坚持下去，日久天长，美好的形象就一定会被你自己塑造出来。

在我们的日常生活中，同学们一定不要说脏话，记住“知心姐姐”教的文明礼貌三句话。

１．见面要说：“早上好！”“您好！”

２．道歉要说：“对不起！”“请原谅！”

３．致谢要说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”

最后，Ｄｏｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｏ　ｓａｙ：Ｐｌｅａｓｅ！（不要忘记说：请！）

第二十四章　取长补短走天下

我建议你从现在起就树立这样一种意识：我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是高山上的一棵小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。

1．和同学友好相处……写给孩子

我听说过这样一件事：

有一位高科技工作者，在科技方面作出了杰出的贡献，国家奖励他２４万元。但是，这笔钱并没有给他带来快乐和幸福。由于他性格孤僻，和所有的人都无法交流，他觉得活得十分厌烦，最后只好买了一条狗，整日以狗为伴。

我想，你一定不想成为这样的人吧。

这位高科技工作者就属于那种“智商高，情商低”的人，也就是“心理素质”较差的人。

美国哈佛大学就业指导小组调查的结果证实：在数千名被解雇的男女中，人际关系不好的比不称职的高出两倍。在一些单位里，新进来的工程师、科学家们，学识、智商都很高，然而过一段时间以后，一些人成绩斐然，另一些人黯然失色。为什么会出现不同呢？答案是前一种人能主动与别人交往，能很快打开工作局面，而后一种人则不行。

在我们的生活中，许多事实都证明，良好的人际关系是成功的保证，一个人只有学会与他人友好相处，才能奔向成功。

现在的许多少年朋友都是独生子女，在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶把你看成“小宝贝”，关心你，爱护你，什么都让着你，把你看成是全家的“中心”。你认为这是应该的，不懂得尊重别人，不会为别人着想，一向我行我素，结果养成了“以我为中心”的骄横的坏毛病。但是，有了这样的心理，在集体生活中就会感到不顺心、不舒服，以后走上工作岗位也会处处碰壁。