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第103部分（第2页）

达起来，以至于后来招魂相思，弄出一句“何翩翩其来迟”的绝句，也都因为这“

一顾倾人城、再顾倾人国”缘故。

三毛的一段往事，写成万八字的散文━━未尝不可视之为小说━━题名《倾城

》，读之再三，只觉荡气回肠，扰人心肺，一个苦读的学生只怕连她自己也想不到

会有这样的一幕在她的生活中出现。然而事情毕竟发生了，发生得那么短暂，那么

灿烂，那么苦，那么甜，那么死去活来，险些把条小命送掉。

纵观这篇散文，固然由于或然是事实，而觉得愈发动人（其实文学作品，大可

不问其是实是虚，只问其合理合情与否便好）。由于灿然迸发了预料之外的情节，

展现人性深处一层难以叙述深邃的情结，使人臣服了“爱是一切”的信念。

爱，就是一种无需解说的契合。

爱，是性灵堤防的总溃决。

爱，也是孤寂深处唯一可以爆发的火山。

《倾城》的故事很简单∶写一个在西柏林苦读的学生，因为度假之必须，要到

东柏林去申请许可，半路上，绝处逢生的遇到一位东柏林的军官，承他之助，方始

有成。而这位军官，几乎是一见到她便倾倒，但情的流露却极其含蕴、温柔、细致

、深刻。全部故事只在于那灵光的一闪。刹那的过程中，却隐藏著某种人世的不幸

、人生的不幸、和世事的不可能完美。

若以小说视之，这篇《倾城》大约在二分之一以后的部分，进入了急促、迫切

的旋律，正是一种“铁骑拼出枪刀鸣”的韵律。类似意识自由流动的告白，完全无

需什么脉络轨迹的自然发展，仿佛，人，到这种地步才豁然解脱一切枷锁，奔放出

人的本元面目来。在这一部材里，作品只用了“反正是不想活了，不想活了。……

不想活了”简捷的语句，做为情节发展和心理描写的基调，一切都要从这根本问题

上考量。一种拚死的搏斗，以一个女孩子的情景来衡量那种冲撞，或许只有拚著一

死才能做得那番奋斗。“母性最大的光辉，是把死摆在其他任何心爱人的前面”。

如此子子孙孙才会绵延流长，倾城主角中的“我”，在当时真是拚死一掷，一切均

灸脑后了。

这种旋律急促，直接表现主题、叙述故事本体的手法，逼人屏息细赏，真真绝

妙。但也常有闲闲的幽默笔触，当她看到一双靴子，她会一笔倾出她整个生活的窘

迫。“街上行人稀少，有女人穿著靴子，那是我唯一羡慕的东西”。也点透一个女

孩的心灵。在整块的文章中，这，并不必须，但有了“它”确愈发衬出文章的丰润

悠闲来。

可喜的是，这一篇里最重要的情节是∶“一个春花般的女孩，被一双深井似的

大眼睛沈入漩涡之后，在寒风凛冽中耗到最后一班车，到非走不可时”却出现了这

样的一段文字∶“”最后一班了，你上！”他说。我张口要说，要说什么并不知道

，我被他推了一把，我哽咽著还想说，他又推我。这才狂叫了起来━━“你跟我走

━━”“不可能，我有父母，快上！”“我留一天留一天！请你请你，我要留一天